Конспект урока знакомство с квадратом

Открытый урок во 2 классе по математике по теме: «Квадрат» - Скачать

конспект урока знакомство с квадратом

Светлана Першан Конспект урока по математике во 2 классе «Знакомство с квадратом и прямоугольником». «Знакомство с квадратом. Скачать к уроку математики Открытый урок во 2 классе по математике по теме: «Квадрат» Знакомство с квадратом и его свойствами. Конспект урока по теме: "Периметр квадрата и прямоугольника (Урок формирования. Скачать: Конспект урока математики по теме "Квадрат" 3 класс. продолжат знакомство с периметром;. - научатся находить периметр квадрата, как.

А можем ли мы с полной уверенностью утверждать, квадрат ли это? Какой инструмент нам поможет в этом? Работаем в тетрадях на печатной основе. А теперь попробуем начертить эти фигуры в тетради.

конспект урока знакомство с квадратом

Задание по вариантам в тетрадях: Поднимают руки, кто всё сделал. Какова сумма длин сторон прямоугольника со сторонами 5 см и 3 см?

Какова сумма длин сторон прямоугольника со сторонами 6 см и 2 см? Стороны разные, а периметры одинаковые. А можем ли мы подобрать другие стороны прямоугольника, чтобы сумма сторон равнялась 16 см?

На маркерных досках в парах подбирают варианты 7 см и 1 см; 4 см и 4 см. А разве 4 см и 4 см нам подходит? Ведь задание было о прямоугольнике! Квадрат — это прямоугольник. Какую фигуру взял Петя? В этом задании встретились разные фигуры: А теперь посмотрите на фигуры у себя на груди.

Сейчас по музыкальному сигналу фигуры должны сгруппироваться по размеру своих фигур. А теперь разбейтесь по цветам! Получились группы синие, красные, зеленые.

  • Прямоугольник и квадрат. 1 класс. Разработка урока
  • Конспект урока по математике во 2 классе «Знакомство с квадратом и прямоугольником»
  • Конспект урока математики по теме "Квадрат" (3 класс)

По следующему музыкальному сигналу разбейтесь по форме фигур! На группы вы делитесь замечательно, а как вы умеете работать в группах? Юля - У прямоугольника противоположные стороны равны.

Педагог - Молодец Юля, правильно. Педагог - Ваня скажи, какие стороны у прямоугольника равны? Ваня - Противоположные стороны. Педагог - Правильно, молодец. У прямоугольника противоположные стороны равны. Посчитаем бабочек и цветы. Педагог - Ребята, давайте посчитаем бабочек. Педагог и дети - Одна, две, три, четыре, пять, всего пять бабочек.

Педагог - Молодцы, Галя посчитай бабочек. Галя - Одна, две, три, четыре, пять, всего пять бабочек. А теперь посчитайте цветочки. Педагог - Андрюша, посчитай цветочки. Андрей - Один, два, три, четыре. Ребята, скажите чего больше? Дети - Бабочек. Педагог - Правильно, а чего меньше?

конспект урока знакомство с квадратом

Дети - Цветочков меньше. Скажите, какое число больше, пять или четыре?

Конспект урока по теме: Квадрат

Дети - Пять больше чем четыре. А какое число меньше, пять или четыре? Дети - Четыре меньше чем. Педагог - Правильно, хорошо. В темном лесу есть избушка дети шагают Стоит задом наперед дети поворачиваются В той избушке есть старушка грозят пальцем Бабушка Яга живет грозят пальцем другой руки Нос крючком показывают пальцем Словно угольки горят покачивают головой Ух, сердитая какая!

Катя, какая из этих кукол самая большая? Катя - Вот эта кукла самая большая. Ее мы поставим первой. Саша, скажи, а какая кукла самая большая из оставшихся? Саша - Вот эта кукла самая большая из оставшихся.

Педагог - Молодец, правильно. Ее мы поставим следующей. Маша, скажи, а какая кукла осталась? Маша - Самая маленькая. Ее мы поставим последней. Педагог - Ребята, куклы по дороге к нам, случайно уронили корзинки и перепутали. Давайте поможем куклам найти. Катя, какая из этих корзинок самая большая? Катя - Вот эта корзинка самая большая.

Конспект урока по математике на тему "Квадрат"(2 класс)

Мы ее положим первой. Педагог - Андрей, скажи какая самая большая корзинка из оставшихся? Андрей - вот эта корзинка самая большая из оставшихся. Мы ее положим следующей. Педагог - Аня, скажи, какая корзинка осталась? Аня - Самая маленькая. Мы ее положим последней. Педагог - Ребята, но вот еще беда, когда корзинки упали, рассыпались яблоки и куклы не могут найти свое яблоко. Давайте поможем им найти. Педагог - Галя, скажи, какое из этих яблок самое большое? Галя - Вот это яблоко самое большое.

Педагог - Правильно, мы его положим первым. Педагог - Ваня, скажи, какое яблоко самое большое из оставшихся? Ваня - Вот это яблоко самое большое из оставшихся. Педагог - Правильно, мы его положим следующим.

Конспект урока математики для 2 класса «Прямоугольник. Квадрат»

Педагог - Юля, какое яблоко осталось? Юля - Самое маленькое. Педагог - Правильно, мы его положим последним.

конспект урока знакомство с квадратом

Педагог - А теперь давайте раздадим куклам их корзинки и яблоки. Педагог - Катя, скажи, какой кукле ты дашь самую большую корзинку.

Катя - Самой большой. Педагог - Женя, а какая это корзинка? Педагог - А какой кукле ты ее дашь? Коля, а какая это корзинка осталась? Коля - Самая маленькая. А какой кукле ты ее дашь? Коля - Самой маленькой.