Альбом нашего класса будем знакомы

"Будем знакомы!" Новости 3 "Г" класса

альбом нашего класса будем знакомы

14 ноября в Культурно-информационном центре прошла литературно- игровая ассамблея «Будем знакомы», посвященная летию со дня рождения. Новогодний праздник · праздничное оформление шарами и тканями · Мастер-классы для детей и взрослых Специально для нашей друзей и гостей мы создали книгу-руководство по 1 место: Новогодний альбом ручной работы с вашими фотографиями! Будем знакомы?! Как мы будем работать?. 27 декабря в Администрации города Ижевска проект "Будем знакомы! Информация о нашем проекте появилась на Образовательном портале . с учениками 5 "г" класса в рамках проекта "Будем знакомы".

В случае сокрытия достоверной информации о состоянии здоровья или физической патологии у ребенка от руководителя коллектива, всю ответственность за его состояние или приступах болезни на занятиях несут родители или законные представители. За жизнь и здоровье ребенка вне кабинета в фойе, туалетных комнатах, раздевалках и. Участники клубного формирования с ограниченными возможностями должны посещать занятия в сопровождении ответственного лица, которое в случае необходимости сможет оказать первую помощь.

Представитель сопровождает участника до помещения для занятий и находится в фойе. Порядок посещения занятий в клубных формированиях. Участники должны посещать занятия в соответствии с расписанием. Участники и сопровождающие их лица обязаны приходить на занятия за минут до начала занятий. В случае систематических опозданий на групповые занятия руководитель имеет право не допускать учащегося к занятиям.

Участники должны заранее ставить в известность руководителя о причине отсутствия на занятиях или о намерении прекратить занятия. В случае плохого самочувствия участника, с симптомами заболевания руководитель коллектива в праве не допустить участника к занятию. Строго запрещается посещать занятия во время инфекционных болезней, представляющих опасность для.

Участники должны соблюдать дисциплину на занятиях и строго выполнять задания руководителя клубного формирования. Руководитель оставляет за собой право отчислять учащихся в связи с нарушением настоящих правил, внутреннего распорядка Учреждения и отклонениями в поведении ребенка.

В течение года в Учреждении проводятся плановые мероприятия: Участие в данных мероприятиях также являются частью творческого процесса и обязательны для участников клубного формирования. Участие детей в мероприятиях Учреждения генеральные репетиции, концерты, конкурсы, праздники и. В течение творческого процесса допускаются по усмотрению руководителя клубного формирования сводные занятия для участников платных и бесплатных кружков.

альбом нашего класса будем знакомы

Учебные пособия, канцелярские товары, специальную одежду, обувь и другие, необходимые для занятий принадлежности приобретают родители. Участники обязаны бережно относиться к имуществу Учреждения, учебным пособиям, музыкальным инструментам, костюмам и.

В случае порчи учащимися имущества Учреждения родители обязаны возместить нанесенный ущерб. Участники обязаны соблюдать чистоту и порядок в залах, холлах, классах и туалетных комнатах. Администрация Учреждения не несет ответственность: Руководители клубных формирований обязаны: Организация деятельности клубного формирования. Клубное формирование создаетсяреорганизуется и ликвидируется по решению директора учреждения.

Коллективу предоставляется помещение для проведения занятий, он обеспечивается необходимой материально-технической базой.

Класс-концерт "Будем знакомы!"

Клубные формирования могут осуществлять свою деятельность за счёт средств бюджетного финансирования и внебюджетных средств, полученных от собственной деятельности, оказания платных услуг, средств участников коллективов, в том числе членских взносов, целевых поступлений от физических и юридических лиц, средств выделенных на цели развития коллектива, а также добровольных пожертвований.

Занятия в коллективах проводятся систематически согласно утверждённому расписанию занятий учебный ч ас — 4 5 минут. В расписание занятий могу т вноситься коррективы по мере необходимости.

альбом нашего класса будем знакомы

По согласованию с директором учреждения клубные формирования могут оказывать платные услуги: Сборы от реализации платных услуг могут использоваться на развитие коллективов приобретение костюмов, реквизита, методических пособий, а также на поощрение участников и руководителя клубного формирования.

За вклад в совершенствование и развитие творческой деятельности, организационную и воспитательную работу участники клубных формирований могу т быть представлены к различным видам поощрений: Руководство деятельности клубного формирования. По руководству клубных формирований и контролю за их деятельностью. Общее руководство клубными формированиями осуществляет заместитель директора учреждения. Для обеспечения деятельности клубных формирований руководитель заместитель директора учреждения создает необходимые условия, утверждает программы, планы работ, расписание занятий.

Непосредственное руководство клубным формированием осуществляет руководитель коллектива. Руководитель клубного формирования принимается на работу или освобождается от нее в порядке, установленным действующим законодательством 6.

Руководитель клубного формирования несёт персональную ответственность за организацию творческой работы, программусодержание деятельности коллектива, его развитие. Численность, наполняемость и примерные минимальные нормативы деятельности клубного формирования определяются и утверждаются художественным руководителем учреждения по формам согласно приложениям 2 для клубного формирования, финансируемого из бюджета учреждения.

Оплата труда руководителей клубных формирований. Должностные оклады руководителей клубных формирований устанавливаются в соответствии с системой оплаты труда, установленной органами местного самоуправления 7. В рабочее время руководителя клубного формирования при норме 40 часов -рабочая неделя засчитывается время, необходимое для выполнения всех видов работ, направленных на реализацию творческих планов клубного формирования проведение групповых и индивидуальных репетиций, специальных занятий, работа с концертмейстером, работа по подбору репертуара, аранжировке, переписке и копированию нот, подбору, записи и монтажу фонограмм, подготовка и проведение фольклорных экспедиций с последующей расшифровкой экспедиционных записей, работа с художниками по костюмам и по оформлению спектаклей и концертных программ, решение организационных вопросов и др.

Должностные оклады руководителям кружков устанавливаются за 3 ч аса кружковой работы в день, аккомпаниаторам — за 4 ч аса работы в день. Для указанных работников устанавливается помесячный суммированный учёт рабочего времени. В тех случаях, когда руководители кружка и аккомпаниаторы не могут быть полностью загружены работой, оплата их труда производится за установленный объем работы по часовым ставкам.

Расчет почасовой оплаты производится путем деления месячного должностного оклада руководителя кружка на 76,2 среднемесячное количество рабочих дней — 25,4, умноженное на 3 часа ; аккомпаниаторам — на ,6 среднемесячное количество рабочих дней — 25,4, умноженное на 4 часа. Клубные формирования, действующие на платной основе, также как и другие платные услуги, населению, создаются на базе Учреждения на договорной основе с их участниками.

Порядок приема и оплата. Участники старше 18 лет зачисляются в клубные формирования Учреждения после ознакомления с настоящими Правилами, на основании заявления о приеме, после подписания договора.

Участники до 18 лет зачисляются в клубные формирования после ознакомления родителя или законного представителя с настоящими Правилами, на основании заявления родителя или законного представителя о приеме, после ознакомления с договором Публичной оферты, размещенного на официальном сайте Учреждения.

альбом нашего класса будем знакомы

Для клубных формирований с индивидуальными занятиями человек. Но на пустой руке жима, снимающего напряжение с пальцев, не получается.

Эффективный способ тренировки — упражнения с мячиком, который подбирается по величине руки ребёнка. Такой мячик изготовить можно из старых колготок и увеличивать их по мере роста руки.

Он должен быть достаточно плотным и упругим. При рассмотрении линии, которую нарисовал ваш ребёнок, пожалуйста, обратите внимание на такую деталь: Это уже не слабые пальцы, о которых мы говорили, это - нарушение координации движения, и здесь нужен другой способ тренировки.

Разбросайте монеты или пуговицы. Ребёнку нужно попасть пальцем в разные монеты. Можно сразу тренировать и внимание: Повесьте на стену лист ватмана, приклейте разные картинки, дайте ребёнку указку: Конечно, эти упражнения лучше проводить лет в пять, но и сейчас вы ему поможете: Рука ребёнка постепенно привыкнет к заданной высоте, и буквы потом на строчке будут получаться одинаковыми.

альбом нашего класса будем знакомы

Так мы поможем своему ребёнку координировать движения обеих рук. Следующие умения, которыми должны овладеть дети до школы, - это умение слушать и умение самому говорить. Посчитайте, сколько раз вам нужно повторить просьбу, чтобы её он выполнил.

Три — четыре, а, может, больше?

альбом нашего класса будем знакомы

А на уроке учитель в лучшем случае дважды повторит одно и то же объяснение, которое надо не только услышать, но ещё и запомнить. Получится ли у него это?

  • Сценарий праздника "С днем рождения, 1-й класс!"
  • Будем знакомы: писатель Николай Носов
  • Будем знакомы, будем друзьями!

Оказывается, мы слышим только тогда, когда повторяем все слова вслед за говорящим. И вы уже, наверно, догадываетесь, что смысл высказывания будет неполным, где-то сужен или искажён до неузнаваемости. Хотите иметь ребёнка, который желает идти в школу? Тогда каждый день помогайте ему говорить с вами.

Слушать должны вы, а не. Помните, что неговорящий ребёнок не понимает чужую речь. Нельзя подготовить гармониста, заставляя его только смотреть и слушать, он должен сам заиграть.

Альбом La Ra или будем знакомы.

То же самое происходит и с речью. Ежедневно провоцируйте ребёнка говорить: Ребёнок должен привыкнуть слушать себя говорящим; сохранять спокойствие, когда взрослые смотрят и слушают. Это нужно сделать для того, чтобы у будущего школьника не развивалась речевая застенчивость. Конечно, это не все проблемы, с которыми столкнётся ваш ребёнок, придя в школу.

Будем знакомы: писатель Николай Носов — КИЦ г.Севастополь

Но вы должны помнить, что одной из причин школьных проблем является несформированность учебных умений, связанных с физическим и умственным развитием ребёнка. Вспомните, как вы учились. Ведь ваш сын или дочка будут изучать всё то, что изучали. И ребёнку потребуется, как когда-то и вам, память зрительная, слуховая, двигательнаявнимание его концентрация, распределение, переключениевоображение, умение сравнивать, анализировать, обобщать, приводить простые доказательства и делать умозаключения.

А это и есть основа учебной деятельности, без которой успех невозможен. Анкеты, проведённые с родителями первоклассников, выявили, что помощь своему ребёнку-школьнику родителями понимается по-разному.

Одни считают, что их задача — контроль в приготовлении домашних заданий, другие — помощь в приспособлении к новым условиям, режиму дня, а часть родителей считают, что чем меньше будут помогать ребёнку, тем быстрее он будет самостоятельным и быстрее примет на себя роль ученика.

Хочется обратить внимание, что учебная деятельность в младшем школьном возрасте играет ведущую роль в формировании личности. Поэтому и совместная работа семьи и школы здесь — главная и общая задача. Помимо определённых программных требований по формированию знаний, умений и навыков, необходимо развивать внимание, память, воображение, волевые усилия, нравственные чувства. Всё это формируется через культуру учебного труда, а почвой для него является общая культура человека.

И для семьи, и для школы воспитание культуры учебного труда — проблема комплексная: Умение учиться — сложная, но доступная способность. Ребёнку нравится та деятельность, с которой он справляется лучше.

Успешное учение — основа для его самоутверждения, душевного равновесия. Но без необходимых умений успеха трудно добиться. Огромное количество умений, которыми должен овладеть младший школьник, пугает многих родителей, и они не видят своей роли в том, чем они могут помочь своему ребенку. Несомненно, ведущая роль в обучении принадлежит учителю. Однако без помощи семьи, определённого домашнего уклада, сочувствия близких, их грамотной помощи - ему сложно будет одолеть учебные трудности.

Родителям важно знать не только требования школьных программ, но и темперамент своего ребёнка, который сказывается на темпе и режиме работы: Знание темперамента избавит ребёнка от незаслуженных упрёков, поможет обеспечить оптимальный для него режим работы. Стоит обратить внимание и на биоритмическую организацию ребёнка, которая определяет режим дня.

Главное — не ломать биологические часы человека. Их пик работоспособности — с 9. Их пики — с В соответствии с особенностями ребёнка нужно планировать домашний учебный труд.

Существуют правила психотерапии неуспеваемости, которые помогут эмоционально преодолеть, уменьшить болезненность неудач, поменять отношение ребёнка к своему учебному труду, к своим возможностям и перспективам: